由于在校服定制上,各學(xué)校有很大的自主選擇空間,質(zhì)量良莠不齊,因此安全事故時有發(fā)生。下面就讓我們詳細說說,校服質(zhì)量執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)有哪些,以及學(xué)生校服定制的要求。

一、校服質(zhì)量執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)有哪些?

采購單位在招標(biāo)校服時,應(yīng)當(dāng)在合同中注明校服的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。生產(chǎn)企業(yè)要嚴格執(zhí)行國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),組織生產(chǎn)。校服的安全質(zhì)量應(yīng)符合GB18401 《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》、GB31701 《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》、GB/T31888 《中小學(xué)生校服》等國家標(biāo)準(zhǔn)。有條件的地區(qū)可以適當(dāng)提高相關(guān)指標(biāo)的要求。嚴禁不按標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)和購買校服。

二、關(guān)于學(xué)生校服定制的要求:

1.加強校服質(zhì)量檢查

校服的供應(yīng)和驗收應(yīng)實行“明確標(biāo)識”制度。采購單位采購的所有校服應(yīng)有完整的成衣合格標(biāo)志,并應(yīng)有法定檢驗機構(gòu)出具的該批成衣質(zhì)量檢驗合格報告。

各地教育行政部門和學(xué)校要明確相關(guān)要求,確保采購單位在接收校服時進行檢查驗收,并查驗產(chǎn)品質(zhì)量檢驗報告和質(zhì)量標(biāo)志。鼓勵實行“雙檢”制度。在供應(yīng)商檢驗的基礎(chǔ)上,采購單位可將一定數(shù)量的校服送法定檢驗機構(gòu)檢驗。不得向家長收取檢查費。

各地教育行政部門要定期向當(dāng)?shù)刭|(zhì)監(jiān)部門及其專業(yè)纖維檢驗機構(gòu)通報校服供應(yīng)商名單。各地質(zhì)監(jiān)部門所屬專業(yè)纖維檢驗機構(gòu)要加強對校服供應(yīng)企業(yè)的日常監(jiān)督檢查,督促企業(yè)落實產(chǎn)品質(zhì)量主體責(zé)任。


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2.加強校服采購管理

在校服進入市場流通的地區(qū),當(dāng)?shù)毓ど毯褪袌霰O(jiān)管部門要加強市場監(jiān)管,維護校服市場秩序。在采取定向代收費采購的地區(qū),教育行政部門可以依法制定校服采購的規(guī)范程序和統(tǒng)一采購合同,并將采購全過程公開。采購單位要做深入調(diào)研,驗證企業(yè)的質(zhì)量保障能力、售后服務(wù)水平和社會信譽,為投標(biāo)打下堅實基礎(chǔ)。

采購單位要加強校服采購公開,向?qū)W生和家長公開中標(biāo)企業(yè)、校服質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、采購流程和采購價格,積極接受社會監(jiān)督。各采購環(huán)節(jié)的所有相關(guān)材料均應(yīng)存檔備查,同時采購合同應(yīng)報教育行政主管部門備案。

校服采購一旦發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題,采購單位應(yīng)當(dāng)立即與生產(chǎn)企業(yè)協(xié)商,并按照采購合同約定,要求校服生產(chǎn)企業(yè)辦理報銷事宜,并向教育行政主管部門報告,同時向質(zhì)量監(jiān)督部門報告。在采用政府采購的地區(qū),應(yīng)按照相關(guān)法規(guī)、法律做好招標(biāo)工作。

3.改進校服設(shè)計式樣

各地要重視校服面料、功能和款式的研發(fā),逐步完善校服推薦和評比制度。各地可因地制宜開展校服評選,引導(dǎo)專業(yè)設(shè)計師或?qū)W生參與校服設(shè)計。

校服的款式設(shè)計要遵循學(xué)生成長規(guī)律,充分考慮學(xué)生體育和課間活動需要,突出育人功能,貼近地域文化特點,符合時代精神特征,適度滿足傳承民族文化需要。評選作風(fēng)要公開、公平、公正,對違規(guī)的有關(guān)單位和個人要嚴格依法追究責(zé)任。

4.加強校服發(fā)展保障

各地要根據(jù)實際情況加強校服的發(fā)展保障,逐步讓更多學(xué)生穿上校服。面向貧困家庭學(xué)生、革命烈士子女、孤兒、殘疾兒童等。應(yīng)采取各種措施免費提供校服,從而減輕其家庭的經(jīng)濟負擔(dān)。

在條件允許的情況下,地方政府可以免費向中小學(xué)生發(fā)放校服,優(yōu)先發(fā)放給農(nóng)村中小學(xué)生。鼓勵企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體和個人以及其他社會力量捐贈學(xué)?;蛘邔W(xué)生校服用于公益事業(yè)。

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